加强师德师风建设，是落实学习宣传贯彻党的十九大精神的重要举措，也是学校“双一流”建设的内在要求。为进一步加强我院师德师风建设，筑牢师德防线，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化高校教师队伍，学院党委召开师德师风工作会，向全院教职工重申高校教师师德禁行行为“红七条”之规定，请教职工认真学习相关文件内容、不踏红线、深入践行“四有教师”标准，严禁触碰师德“红七条”底线，以优良的师风带教风、正学风，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，以德立身、以德立学、以德施教，做党和人民满意、深受学生爱戴的好老师。

高校教师师德禁行行为“红七条”:

2014年9月，教育部出台了《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》（教师〔2014〕10号），首次划出针对高校教师的师德禁行行为“红七条”。高校教师不得有下列情形：

1.损害国家利益，损害学生和学校合法权益的行为;

2.在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行;

3.在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响;

4.影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为;

5.在招生、考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊;

6.索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物;

7.对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系。

《意见》规定，有上述情形的，将依法依规分别给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、解除聘用合同或者开除。对严重违法违纪的要及时移交相关部门。同时，要将师德考核纳入高校教师考核重要内容，建立师德考核不合格者年度考核应评定为不合格，并在教师职务（职称）评审、岗位聘用、评优奖励等环节实行一票否决。